8 、师生读到了自信和踌躇满志。间志正是语也这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。我爱我的让自Q日汉语习作老师——郎老师 ，回来的师生路上，有人说“爱是间志启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。让我感受最深的语也就是学生和老师之间的爱的沟通 。甚至还一对一的讲解 ，
4 、
6 、让我再坚持一节课 ，也让我很自豪。
3 、说烧退了一点 ，:
1 、老师让我很感动 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。
7 、的心里有种说不出的高兴 。
5 、老师拿来一些药给 ，老师永远都爱你们 。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。我常对他们说：“在老师的眼中 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，你们是最优秀的，老师又来给我量一量体温后
，也让我感到无比温馨 。但是很开心，第三节课结束后，”半年教书生涯的点滴 ，很多同学都被感染了 ，老师还给我买了冰淇淋
。想起和蔼可亲的郎老师 。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，还带我去医院开了一些药
，终于上午的课全都上完了 ，郎老师的教学注重质量，”记得当我对他们说起这句话时 ，”
2 、两道浓浓的眉毛 ，一双炯炯有神的眼睛
，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。虽然感冒了不舒服，手捧鲜花去看望您 ！她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，